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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

✷(撰稿:虞翠苛)

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    • 澹台以勤🖇LV9六年级
      2楼
      母系、敞开的家结构及遂缘:李娟与李文秀💛
      2024/07/02   来自喀什
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      3楼
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      2024/07/02   来自株洲
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    • 印琦羽⚱LV8幼儿园
      4楼
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      2024/07/02   来自桐庐
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    • 宋楠贞LV2大学三年级
      5楼
      航天追梦激扬创新豪情🤨
      2024/07/02   来自宿州
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    • 褚妍炎🏅🕳LV9大学三年级
      6楼
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      2024/07/02   来自济源
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    • 洪宗韦LV9大学四年级
      7楼
      招生老师支招:考生应“知分 知位 知线” 志愿拉开梯度🎥
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